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      • 前廳服務技能訓練體系/武漢市財政學校課程訓練體系叢書
      • 何竟 / 2020-01
      • 《前廳服務技能訓練體系/武漢市財政學校課程訓練體系叢書》前廳服務技能訓練課程是職業學校高星級酒店運營與管理專業學生的前廳崗位綜合 實訓課程。它既是學生完成專業理論知識課程和專業技能課程之后的綜合性實訓課程, 又是學生定崗實訓和就業實習的準備性訓練課程,還是集專業理論知識、職業崗位技 能、崗位實踐于一體的綜合能力訓練課程。 本書共十八個實訓項目,學生使用本訓練體系,可在閱讀、了解各個實訓項目的相 關理論知識的基礎上進行操作流程的演練;教師使用本書,可以了解各個訓練項目的程 序和標準,從而更好地指導和評價學生操作流程的演練。
      • 定 價:35.00售 價:28.00

      • 數學(技能高考模塊課程訓練)/武漢市財政學校課程訓練體系叢書
      • 黃鑌 / 2020-01
      • 《數學(技能高考模塊課程訓練)/武漢市財政學校課程訓練體系叢書》本叢書按章節順序編寫,與高等教育出版社出版的中等職業教育課程改革國家規劃 新教材 《數學 (基礎模塊)》(上、下冊)同步,每節以知識點為單位編寫,每個知識點 對應一個訓練,訓練習題部分針對每一個知識點選取了適量習題,還標明了難度系數, 以適應不同層次水平的學生練習。每章前面都配有知識結構框圖,幫助學生建立整個知 識結構體系,在知識結構框圖后面還標明了每個知識點的學習要求;每章后面配有一套 章節測試題。此外,本叢書對預備知識部分編寫了相關的配套練習,為學習新知識奠定 基礎。
      • 定 價:35.00售 價:28.00

      • C語言課程訓練體系/武漢市財政學校課程訓練體系叢書
      • 李華風 褚偉 / 2020-01
      • 《C語言課程訓練體系/武漢市財政學校課程訓練體系叢書》本書是根據教育部頒布的中等職業學校計算機類課程教學大綱,結合湖北省 2019年最新公布的《 2019年湖北省普通高等學校招收中職畢業生技能高考計算機類 考試大綱》的要求,以高等教育出版社出版的中等職業教育課程改革國家“十三五”規 劃教材《 C語言程序設計》為藍本,以章節教學目標為依據,嚴格執行大綱的要求,以 鞏固和提高學生的基本知識和基本技能為目標的習題選編。 本書內容包括: C語言發展及開發環境,程序設計基礎,順序結構、選擇結構、循 環結構程序設計, C語言函數和綜合習題。本書按照教材的章節順序,以節為單位進 行編寫。每章前面配有知識結構框圖和學習要求,每節練習題以選擇題和填空題為 主,還標明了難度系數。 本書可供中等職業學校的教師和學生使用,特別適用于技能高考沖刺階段訓練。
      • 定 價:32.00售 價:25.60

      • 出納崗位實務訓練體系/武漢市財政學校課程訓練體系叢書
      • 劉穎 / 2020-01
      • 《出納崗位實務訓練體系/武漢市財政學校課程訓練體系叢書》本書根據中華人民共和國教育部頒布的 《中等職業學校專業教學標準 (試行)》和 《中等職業學 校財經類專業課程教學大綱》,結合 《 2019年湖北省普通高等學校招收中職畢業生技能高考財經類技 能考試大綱》的要求,以中國財政經濟出版社出版的 《出納崗位實務》為藍本,以項目教學目標為依 據進行編寫的。習題的選編,嚴格執行大綱的要求,體現 “以服務為宗旨,以就業為導向”的職業教 育辦學方針,遵循培養高素質勞動者的目標,突出重點知識,注重雙基訓練。 本書內容包括:認識出納崗位,出納員的基本技能,現金業務,銀行存款業務,銀行賬戶的開立 與撤銷,出納員工作交接等。本書按照教材的項目順序,以知識點為單位進行編寫,每個知識點練習 題分為單項選擇題、多項選擇題、判斷題、實訓題四種題型,標明了難度系數,并配備了綜合測 試題。 本書可供中等職業學校的教師和學生使用。
      • 定 價:33.00售 價:26.40

      • 數學
      • 王剛 李誼 / 2019-10
      • 《數學》本教材密切結合企業的實際工作,充分考慮了學生的學習興趣及其能力的培養,其 特色可以概括為: 一、案例導入。本教材精選了大量實際教學案例,引發學生的思考,讓學生帶著問 題去學習,帶著問題去理解,知識點清晰,夠用為度,充分調動了學生的學習積極性, 激發學生的學習熱情。 二、主線明確。本教材內容新穎,貼近崗位實際,以工作崗位為中心,以工作流程 為導向,設計各章知識點的教學內容。難能可貴的是,既關注學生就業的根本方向,強 調教材內容要有助于學生迅速適應工作的要求,又關注學科發展方向,強調教材要有助 于學生職業能力的培養。 三、體例創新。突破傳統教材模式,著眼于提高學生實際操作能力和就業能力,打 破以學科劃分編寫教材的模式,本系列教材包括 “教學目標” “案例導入” “章節知識 點”“知識練習”“應用與策劃”。擴展了教材界域,將其視為一個教學資源庫,從而能 集實踐、知識、操作于一體,有利于教與學、做與學的整合。 四、主體凸顯。本教材以學生為主體,以操作為中心,消除傳統教學滿堂灌的弊 端,強調學生參與操作、參與思考、參與動手,既有利于學生主動探索和創新精神的培 養,又有助于學生責任感和協作精神的形成。 五、針對性強。本教材知識練習題型全面,針對性很強,單項選擇、判斷題、簡答 題、案例分析、應用與策劃,力求達到理論聯系實際、解決實際問題、鍛煉和提高學生 實踐能力、動手能力。
      • 定 價:42.00售 價:33.60

      • AutoCAD機械繪圖/中等職業教育改革發展示范校建設系列教材
      • 鄒蓉 / 2013-08
      • 本書結合中等職業教育改革發展示范校建設的實踐經驗,以適應中等職業學校關于培訓技能型人才的要求編寫。主要內容包括初識AutoCAD、二維圖形的繪制與編輯、機械圖樣的繪制、三維實體造型四個學習情境,介紹AutoCAD繪圖的界面組成及鼠標、鍵盤等的操作技巧、二維繪圖和編輯命令、通過繪制機械圖樣使學生掌握圖層、文字標注、塊、尺寸公差、幾何公差標注等相關知識、并通過有趣的三維實體介紹基本幾何體建模、拉伸、旋轉、放樣、掃掠及布爾運逄等建模方法。 本書采用任務驅動、案例引領、實便講解模式,內容豐富,分類明確,知識框架結構安排符合讀者的認知規律,使讀者學習起來輕松便捷。 本書適合作為中等職業學校機電類及相關專業學生教材,也可作為AutoCAD的初中級用戶、機械制圖、計算機輔助設計愛好者的參考書,還可作為制圖員的培訓教材。 本書有配套課件,讀者可登錄我社網站免費下載。
      • 定 價:40.00售 價:34.00

      • 建筑CAD基礎教程/中等職業教育“十二五”規劃教材
      • 邱玲 張振華 于淑莉 / 2013-02
      • 本書是根據最新推出的中望CAD編寫而成,全書共分十九個模塊,每個模塊都有對應的項目,每個項目下又設有相應的任務,并改變了以往單一的命令講解,編者把命令的使用貫穿在每個任務中,學生通過完成任務,掌握命令的功能。模塊后配有拓展訓練,豐富的習題內容,便于學生掌握。 本書以建筑制圖和建筑識圖為主,以典型案例為經線,以繪圖技術及軟件命令應用為緯線。由淺入深、由簡單到復雜、由單一到全面地介紹了繪圖技術技巧,使學生能夠輕松掌握繪圖的全過程。 本書適合作為中等職業學校建筑、土木工程及工程測量等相關專業計算機輔助軟件教材,也可作為“全國職業院校技能大賽中職組建筑CAD賽項”輔導培訓教材,還可作為相關從業人員學習CAD軟件的指導書。 本書有配套課件,讀者可登錄我社網站免費下載。
      • 定 價:43.00售 價:34.40

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